НСТ

Хортицька національна академія запрошує до участі у VІI Міжнародній науково-практичній конференції студентів та молодих вчених “ОСВІТНІ І КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКІ ПРАКТИКИ В КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ У МІЖНАРОДНИЙ НАУКОВО-ІННОВАЦІЙНИЙ ПРОСТІР В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ” Планується робота за наступними напрямами: 1. Теоретико-прикладні аспекти досліджень у галузі соціально-гуманітарних наук. 2. Теорія і практика формування життєвих компетенцій в осіб з обмеженнями життєдіяльності […]

7 квітня 2026 року на базі КЗ «Білгород-Дністровський педагогічний фаховий коледж» відбулася ІІ регіональна студентська науково-практична конференція «Історико-філософські дискурси російсько-українського протистояння та європейської реінтеграції України». Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії гідно представив студент 2-Б курсу спеціальності Початкова освіта Коваленко Дмитро. Він  презентував актуальну та змістовну наукову роботу «Військове капеланство в Україні: становлення та сучасна […]

У травні 2024 року відбулося підсумкове засідання НСТ педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії. Здобувачі  освіти та їхні наставники підбили підсумки творчої  роботи. Упродовж року досліджували актуальні психолого-педагогічні, екологічні, мистецькі проблеми. За цей період  члени наукового студентського товариства брали участь  у різноманітних конкурсах, науково-практичних конференціях (надсилали тези, виступали на пленарних та секційних засіданнях). Вітаємо здобувачів […]

17.05.2022 р. в онлайн форматі відбулася підсумкова конференція наукового товариства здобувачів освіти педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії. Керівник НСТ Скрипник Л.Г., відкриваючи конференцію, акцентувала увагу на тому, що пошуково-дослідна робота студентів є невід’ємним елементом навчального процесу в коледжі, академії. Вона поглиблює знання, розвиває наукове мислення, прищеплює навички самостійних досліджень, формує творчий підхід до вирішення […]

2019 – 2020 навчальний рік У навчальному процесі коледжу робота з обдарованими студентами базувалася на диференційованому підході, що сприяло розширенню і поглибленню навчального простору кожної навчальної дисципліни. Для цього було використано такі форми роботи: проектно-дослідницька діяльність, олімпіади, конкурси, турніри, конференції.  НСТ – це добровільне об’єднання студентів, які мають хист до пошуково-дослідної роботи.  Викладачі коледжу ( […]