Науково-методична

18 лютого 2026 року, напередодні Міжнародного дня рідної мови, викладачі циклової комісії філологічних дисциплін педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії провели практикум для колег «Українська мова – це цікаво і легко» з підвищення мовно-комунікативної компетентності як складової професійної культури педагогічних працівників. Упродовж години викладачі-філологи Лапіна А.О., Гужва О.І., Газюкіна І.Л. не тільки нагадали теоретичний матеріал, […]

10 лютого 2026 року в Науково-методичному центрі вищої та фахової передвищої освіти відбувся вебінар з теми «Освіта без бар’єрів: від нормативних вимог до реалізації інклюзії у закладі освіти». Викладачі педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії взяли активну участь в обговоренні актуальних питань упровадження інклюзивної освіти у системі вищої та фахової передвищої освіти. Храпач К. О. […]

02 лютого 2026 року викладачі іноземних мов  педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії провели інформаційний консалтинг “Руйнуємо стратегії викладання іноземних мов: From Theory To Practice”, де представили варіанти застосунків штучного інтелекту та ряд  інтерактивних платформ для ефективного вивчення іноземних мов.та  бажаючих  опанувати іноземну мову. Був проведений відеозвіт процесу методичної підготовки здобувачів освіти до проведення практики […]

28 січня 2026 року викладачі інформатики педагогічного фахового коледжу Хортицької національної академії Кононенко К.Р., Малихін В.А. та Попович І.Ф. провели вебінар «Використання онлайн-сервісів штучного інтелекту у процесі викладання фізики, математики та інформатики», на якому продемонстрували додаткові можливості процесу цифровізації освіти, і  який було спрямовано на вдосконалення цифрової компетентності педагогів. До уваги зацікавлених колег Каріна Романівна […]

10 грудня 2025 року в педагогічному фаховому коледжі Хортицької національної академії з метою вдосконалення цифрової компетентності викладачів проведено майстер-клас «Гейміфікація в освіті: як перетворити вивчення дисципліни на захопливу гру». Шестопал О. О. нагадала колегам теоретичні поняття та механіку ігор, що пов’язано з використанням ігрових технологій, надала вичерпну інформацію про сутність і відмінності гейміфікації навчання та […]